Módulo 4. Creación de ejercicios multimedia

En este módulo hemos trabajado con herramientas que nos permiten crear material multimedia. He trabajado con LIM, una página muy fácil de instalar y trabajar con ella. Tiene diferentes modelos de ejercicios que a través de rellenar los espacios o ventanas se crean actividades para practicar memoria, audio o vocabulario. Otras páginas interesantes pueden ser Exelearning y Hotpotatoes. 

Un apunte en relación al módulo anterior, la facilidad de uso de Jing para capturar pantalla o crear videotutorial. Junto con screencast se convierte en una aplicación muy práctica para trabajar con ella. 

Actividad módulo 3

 Estas son algunas ideas que se me han ocurrido para explotar la audición en clase.

1. Escucha el audio y después haz una lista con la ropa que vas a llevar el fin de semana.
2. Explica qué tiempo va a hacer en tu ciudad el fin de semana.
3. Prepara con tus compañeros un programa de radio con la previsión del tiempo para mañana.

Módulo 3 . Material multimedia

3.1  Práctica con AUDIO.

En este módulo estamos practicando con la edición de audio. Como inexperta en este mundo he preferido probar los enlaces de editores que nos proponen en el curso y después decidir por el más sencillo para mis conocimientos. 

Con la tarea que nos han propuesto, la edición de un audio o video con alguna actividad ELE, me ha parecido muy sencillo utilizar recordmp3 para grabar los audios. Normalmente usaba la grabadora del propio móbil pero siempre está bien conocer nuevas opciones. Soundcloud también es una buena opción ya que además permite crear un espacio personal con los audios y con los archivos editados. AudioBoom creo que es parecido a este último.

Para editar el audio he utilizado Audacity, me ha resultado sencillo subir el audio y editarlo corrigiendo el volumen y añadiendo sonido de fondo. Tiene muchas más posibilidades de las que he usado así que me queda pendiente investigar más. Otros editores de audio son SoundationStudio, el cual me ha resultado algo confuso y no he sabido por donde empezar. Me queda probar Filelab y Audio expert. 

Para poner el resultado final he usado Soundcloud, al principio no sabía muy bien qué hacer pero te permite hacer grabaciones o subir audios editados con otros programas. 

Aquí os dejo la lista de editores:

Audacity

Filelab
Soundation studio
Audioexpert
Wondershare streaming audiorecorder
Audioboo

3.2 Práctica con VIDEO.

La actividad propuesta es crear un videotutorial con diferentes herramientas. Aquí una lista de las opciones que podemos usar:
JING
SCREENR

Editor de video online: memplai, loopster, magisto (también en móvil)
                               
Subir videotutorial a plataformas como Youtube, metacafe, vimeo, blip                    

Módulo 2. Edición de imágenes

La actividad de este módulo consistía en crear un documento con una imagen editada y añadirle un texto retocando el titular. Aunque al principio me costó bastante el resultado de tanto trabajo es muy práctico para crear material en clase. Seguiré investigando las opciones de los editores de imágenes.

Como editor he trabajado con pixlr.com (app.pixlr.com/editor). Hay otros que tengo que probar como
lunapic, resizr, photo505 para fotomontajes, flauntr, fotoflexer, pixenate, drpic, improveyourimages o loopster. Más programas de edición pueden ser gimp, photoshop o fireworks.

Un banco de imagenes sin derechos que he encontrado mientras hacía la actividad es pixabay.

Módulo 1. Redes y equipos de trabajo

En este módulo he aprendido a utilizar plataformas o programas para compartir documentos, enviar tareas o compartir ficheros. No los había usado nunca antes, he probado GoogleDrive y Podio y tengo que decir que me han parecido muy prácticas para explotar en clases de ELE de cursos extensivos. Aquí os dejo la lista de las opciones a utilizar:
GoogleDrive, Podio, Dropbox junto con Soundcloud, Trello o Yammer.

Empezando el blog

 La creación de este blog se debe en un primer momento para tomar notas del curso Edición digital y diseño de materiales para la enseñanza y aprendizaje de lenguas   impartido a través del Instituto Cervantes. A lo largo de este mes voy a ir añadiendo nuevas etiquetas con información que estoy aprendiendo. Tengo que decir que soy novata en el mundo de las tecnologías así que cualquier tema me parecerá algo destacable para aplicar en mi trabajo.